Муниципальный тур среди 2-4 классов

Сроки проведения

Муниципальные туры должны пройти в любой из дней периода с 18 по 22 ноября. Результаты принимаются до 19:00 23 ноября.

Кто организатор

Внимание! В этом году школы САМИ организуют муниципальный тур для своих учащихся. Никто не будет звонить, предлагать, указывать и т.п. Школа сама принимает решение, проводить ей тур или нет.

Прием заявок на проведение муниципального тура

Заявки принимаются с 2 по 20 ноября. Прежде чем подать заявку, школа должна загрузить результаты своего школьного тура. Если автор заявки организовывал школьный тур только в этом и прошлом году, то ему необходимо к заявке прикрепить справку, что он работает в школе и школа поручает ему проведение муниципального тура.

Модерация заявок происходит в течение полутора суток с момента подачи заявки (это надо учитывать и подавать заявку заранее).

Школа-организатор после прохождения модерации заявки, скачивает в личном кабинете задания и распечатывает их по числу участников. После завершения проверки работ загружает их результаты на сайт. 

Кто проверяет работы

Сами школы строго по ключам.

Срок загрузки результатов

Результаты принимаются до 19:00 23 ноября.

Кто и в каком количестве может принимать участие от школы в муниципальном туре

Этот вопрос ПОЛНОСТЬЮ решает сама школа. Можно допустить до муниципального тура хоть всех участников школьного тура. Но! Мы не советуем так делать. Это не только повлечет значительный объем распечатки и трудозатрат, но и снизит уровень судейства. Мы рекомендуем допускать до муниципального тура только ребят с дипломами 1 и 2 степени школьного тура, но, повторим, это рекомендация, а школы решают сами, кого допускать.

Кто пройдет на следующий этап

По результатам общероссийского рейтинга будут определены баллы, соответствующие тем или иным дипломам за тур, и определены проходные баллы, которые будут опубликованы на сайте до 1 декабря.

Завышенные результаты! 

Организаторы олимпиады не приемлют завышенные результаты — нам не все равно! Задания составлены так, что показать 100-процентный результат практически невозможно, и если школа представляет результаты, которые заведомо не соответствуют действительности, — оргкомитет их без всякого предупреждения аннулирует вместе со всеми результатами школы в муниципальном туре. Поэтому советуем организаторам на местах очень четко разобраться в регламенте олимпиады, понять, что несоблюдение временного регламента, допущение переговоров в местах написания работы, списываний, проверка работ без строгого соответствия ключам ко всем заданиям недопустимы. Также необходимо хранить работы участников до 1 января и в случае запроса быть готовыми выслать сканы в оргкомитет.

В этом году впервые правило о завышенных результатах внесено в регламент олимпиады, а программа на сайте автоматически анализирует загруженные результаты. Если такие есть, то результаты не принимаются и участники олимпиады не получают дипломы.

Этот пункт очень важный – необходимо сказать учащимся, что если они списывают или нарушают регламент, то они могут добиться этим только аннулирования результатов своих товарищей, результаты их все равно приняты не будут. Так же надо понимать, что от завышенных результатов прежде всего страдают одаренные дети. Мы видим на сайте результат близкий к 100 %, который не может быть достигнут, и результаты ребенка не принимаются, но понятно, что при нормальном судействе и без списывания (а одаренные дети это делают не менее успешно), ребенок получил бы диплом 1 или 2 степени и спокойно прошел бы на следующий тур, но в итоге или он, или судья в классе наказывает сам себя.

Советуем прочитать по этой теме два совсем недавних сообщения на сайте:

http://ovio.pravolimp.ru/articles/5f763f7a53bb56029500086a

http://ovio.pravolimp.ru/articles/5f89b08953bb560508042e8c

Родители!!! Объясните детям, что если они посмотрят к соседу или сделают шпаргалку, или дадут что-то подсмотреть соседу – это, кроме того что нечестно, может просто лишить участия в следующем туре!

Дорогие учителя, НЕ ПОДВОДИТЕ Ваших одаренных учеников. Изучите регламент, будьте максимально строги в его соблюдении.

!!! Пожалуйста, отсудите муниципальный тур МАКСИМАЛЬНО СТРОГО, только такой подход позволит ВСЕМ Вашим способным детям получить дипломы и пройти в региональный тур! Каждый раз 10 % результатов признаются завышенными и дети не получают никаких дипломов. Не знаем, что мы еще должны написать, чтобы нам поверили?!

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАТОРОВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ТУРА

Самое важное — это обеспечить грамотное судейство

У нас были замечательные организаторы, которые не разобрались в правилах, и, увы, год участия для их учеников пропал. Мы безжалостно, не вступая в обсуждение, удаляем завышенные результаты и дети не получают даже сертификатов.

Что важно?

- Исключить списывание и любые разговоры во время олимпиады (часто учителя не обращают на это внимание, а судейство в классах должно быть строже, чем на ЕГЭ). Участники должны сидеть строго по одному.

- Исключите возможность изучать следующее задание до его начала, если просвечивает лист бумаги.

- Четко соблюдать временной регламент (это после допуска списывания, самая частая ошибка). Остановимся подробнее.

 «Стихотворение» - 2 минуты на запоминание + 7 минут на запись.

Важно, чтобы дети только 2 минуты учили стихотворение, затем листы нужно собрать. И чтобы никто никаких шпаргалок не сделал за время запоминания. А когда будут записывать то, что запомнили, надо следить, чтобы не смотрели к соседу на другой парте (все сидят по одному). Когда участники запоминают стихотворение – руки должны быть на парте и в них не может быть пишущего предмета.

Примечание: 7 минут – это очень много, как правило, участники пишут 2-4 минуты. Если увидели, что все написали, не надо выжидать дополнительное время – надо собрать листки и приступать к следующему конкурсу.

«Слово» - 5 минут

Обратите внимание детей, что нельзя спрашивать, есть ли такое-то слово; если сомневаются, лучше участнику записать слово.

Важный момент: слова нужно писать в соответствии с количеством указанных букв, то есть, если перед ячейкой стоит цифра «5», то должно быть записано слово из 5 букв, если стоит «≥6», значит, слово должно состоять не меньше чем из 6 букв. Слова – это имена существительные, нарицательные, в единственном числе, составленные из букв заданного слова. Всего предлагается составить 16 слов. Если участник придумает больше слов, то пусть запишет в клетке рядом (баллы он за них НЕ ПОЛУЧИТ, но если какое-то слово у него не зачтут, то можно будет взять на замену из этого списка).

«Соответствия» - 1 минута на запоминание + 7 минут на запись

Тут нужно очень четкое судейство. Выдать ровно на 1 минуту листок с картинками, отследить, чтобы не делали шпаргалок, и забрать лист через 1 минуту. И только не имея листа на столе (или он может быть повернут чистой стороной вверх), участник пишет в ячейки, что и где располагалось.

Когда участники запоминают «соответствия» – руки должны быть на парте и в них не может быть пишущего предмета.

Важный момент: многие дети напишут слова за 1-2 минуты, и дальше им будет тоскливо в течение 5 минут, пока дописывают остальные, нужно быть готовым, чтобы их успокоить, и очень важно следить, чтобы никто не подсматривал к соседу. Подсмотреть одно слово ОЧЕНЬ легко, а это целый балл. Это одна из причин завышенных результатов.

«Тест на эрудицию» и «Кроссворд» - 15 мин

Учащимся выдаются два листа заданий одновременно, и они сами распределяют время. Можно рекомендовать детям начинать с теста. И важно им напоминать, что 15 минут - на оба задания.

«Чтение» - 5 мин

Надо очень строго выдерживать временной регламент, отведенное время - это и на изучение статьи, и на ответы на вопросы. Задание трудное! И особенно здесь будет трудно второклассникам. Надо их настроить, что даже 1-2 ответа - хороший результат. Заранее скажите им, чтобы сначала прочитали вопросы, а потом читали текст и искали ответы на вопросы.

«Логика» - 15 мин

При проверке нужно обратить внимание на ключи: 1 задание под номером  – 1 балл. Иногда умудряются давать больше. Например, в ответе нужно написать 3 слова, и дают за каждое по баллу. Это категорически неправильно. Если 3 слова не написано, то просто 0 баллов.

Как организовать сбор и раздачу

До начала тура собирается комплект: вниз стопки – чистой стороной вверх – кладется бланк с заданием «логика», затем – чистой стороной вверх – «чтение», сверху – «кроссворд» с «тестом», потом – бланк ответа к заданию «соответствия», бланк заданий «соответствия» чистой стороной вверх, затем «слово» чистой стороной вверх, бланк ответа «стихотворения» чистой стороной вверх, текст «стихотворения». Для удобства все это в уголке степлируется. Далее такой комплект кладется перед учениками на парты, и ученики по команде судьи отрывают один лист за другим (надо быть внимательным, когда несколько листов - на один временной интервал: надо сказать, чтобы отрывали сразу 2 листа, при этом посмотреть на партах, не напутали ли что-то).

Когда выполняются задания «на память», после истечения времени ученики просто чистой стороной вверх переворачивают то, что учили, и сразу отрывают лист ответа и начинают писать, а судьи проходят по рядам и забирают листы заданий.

Шифровка работ

Подготовленные задания на одного участника подписываются внизу листа одним номером (проще это делать сразу при распечатке). И перед написанием работы участники на регистрационном листе с этим номером пишут свою фамилию и класс. В дальнейшем участнику уже не нужно подписывать свои работы, и проверяющие не знают, чью конкретно работу они проверяют. В завершении просто номер ставится в соответствии с фамилией.

Подробности проверки отражены в ключах

Из важного: когда будете оформлять результаты, лучше сначала скачайте эксель файл и заполните его. А потом прикрепите этот файл с результатами. Об этом подробнее и с картинками можно посмотреть здесь:http://ovio.pravolimp.ru/articles/5285c30db40639366300075b

И снова про завышенные результаты!

Перед проведением тура нужно обязательно прочитать еще раз вот эту новость (чтобы потом Вы не говорили, что мы Вас не предупреждали или что у Вас весь класс будущие нобелевские лауреаты) http://ovio.pravolimp.ru/articles/543bd9bd53bb56772c0011bd

Чтобы Вам ориентироваться в нормальных результатах, ПРОСТО сами выполните эти задания. В подкрепление попросите это сделать кого-то из Ваших взрослых родственников. И Вы увидите, что набрать 100 % результаты в любом из конкурсов и взрослому непросто, а ученику младшей школы почти нереально.

Ответственность! Все организаторы отвечают за нераспространение заданий в любой форме до публикации их на сайте!

Нельзя никому пересылать задания, даже если просящий представляется оргкомитетом или «с разрешения оргкомитета» и т.п. Так жулики периодически делают. Если Вы получили такое сообщение, то сразу перешлите его нам, и мы постараемся принять меры. Но мы НИКОГДА никому задания пересылать не разрешаем, до публикации у нас на сайте.

Нельзя лишние бланки заданий отдавать интересующимся учителям (они должны или уничтожаться, или оставаться у организаторов, до того, как мы их опубликуем на сайте).

Нельзя разрешать детям и учителям фотографировать задания.

Нельзя отдавать проверенные работы, до того как мы это официально разрешим через сайт.

Необходимо сохранять все работы в течение месяца и быть готовыми по первому требованию оргкомитета выслать скан той или иной работы.

Если есть вопросы, пишите в комментариях. Постараемся оперативно ответить.

Плюс сообщаем, что в ноябре планируется вебинар по организации муниципального тура и участию в муниципальных турах.

К новости прикреплены временные памятки. И «Соответствия» (если изучить картинки и подписи к ним заранее, то результат будет лучше).

Олимпиада проводится с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов

74 комментария